Szaboveronika

Шта би требало да буде у стању детету за 10 месеци


Шта би требало да буде у стању детету за 10 месеци / Дом и породица

Десет месеци развој бебе иде на нови ниво, сада он није тако брзо добијао тежину, а његов физички развој успорава, али први односи са спољним светом и блиским људима почињу да се формирају, а појединачне карактеристике личности детета постају видљиве. Мишљења педијатара и психолога о томе шта дете треба да уради у 10 месеци су веома различите једни од других, док су локални љекари више пажње посветили физичком развоју дјетета, а савремени инострани научници савјетују да се концентришу на ментални развој бебе. Према искусним родитељима, истина је негде на средини, развој дјетета мора бити хармоничан, физички и менталан.

Физички развој детета за 10 месеци

Од 9 до 10 месеци, дијете додаје 300-400 грама и расте још 1-2 цм, обично је његова тежина 9-10 кг, а висина 70-75 цм.

До 10 месеци, пуно беба које су биле дирљиво преплашене раније почињу да губе тежину, а њихова тежина може бити минимална - 100-200 гтакве промене објашњавају повећана покретљивост дјетета, ако је раније лежао већи дио дана, сада се активно креће и постепено губи тежину.У овом узрасту деца од 2 до 8-10 зуба, нека деца већ прелазе на режим "одрасле особе" и сада спавају само једном дневно, све остало, више воле да истражују свет око себе.

Физички развој бебе у 10. месецу мало се успорава, деца више воле да побољшавају своје вештине, али нове ретко показују. Дакле, до краја десетог месеца дете би требало да буде у стању да седи самостално, устати и шетати, држати се на подупирачу, лако је окренути осовима на стомаку и мало пузи. Чак и ако беба не жели да пузи на под на себи, он би требао да стегне своје тело у рукама и креће се у правцу који му је потребно.

10 месеци - одлично време за почетак учења за ходањеАко то раније нисте урадили, сада можете, и требали бисте научити своје дијете да ходају, подржавајући његове пазуде.

Већина дјеце једва воли ову игру, а њихови родитељи су присиљени ходати по кући или улици цијели дан, савијајући се и подржавајући мали тркач. Друга ствар, ако дијете не показује интерес за такве активности и не жели ходати, чак и ако га држите под пазухом, у овој ситуацији је неопходно сазнати шта је ствар.Могуће је да беба има превише слабе мишиће и мора да проведе више времена изван дјечаке и игралишта како би могла да обуче мишиће ногу и назад до времена кад оде.

У тој доби деца побољшавају своје вјештине поседовања тела и руку, више нису неспретне, могу се сигурно срушити и зграбити играчку виси у ваздуху, воле да додирују различите предмете и настављају да "претражују" кућу, преферирајући пронађене ствари играчкама. Психолози савјетују да не ограничавају узбуђење узраста детета, али да му пруже прилику да редовно праве нова "открића". Да бисте то урадили, можете ставити доње полице у кабинет лепе картонске кутије, обојене ручнике или светле књиге.

Неуропсихични развој детета

Десет месеци, беба не само радо показује нове вјештине другима, поготово подразумијевајући понашање одраслих, у овом добу сазнаје и бранити своју независност и права, понекад застрашујући родитеље својим понашањем.

10-месечна беба већ зна имена већине предмета за домаћинство, може се приказати помоћу пера где мама, тата, баба или кућни љубимац, као и слике са задовољством и препознаје животиње, играчке, аутомобиле итд.Већина деце одушевљава одрасле уз прве "речи" и комбинације звука, које означавају различите ствари: "ма", "па", "би-би", "ав-ав" и тако даље.

Већ је могуће и потребно разговарати с таквим дететом, покушавајући не само као прије, прогласити имена различитих предмета и означавати његове акције. Сада, уз дијете, требате изградити дијалог са пуним садржајем, покушавајући добити одговоре од њега и дати му прилику да направи избор, на пример: "На кога желите носити блузу, црвену или жуту", "кога шетамо: камион или машина за писаће машине" итд. .

У тој доби, деца не само да могу испунити најједноставније захтеве одраслих, него и да их имитирају, раде много различитих, сасвим значајних акција: тресу лутку, пију и једу из јела, играју клавир, пљескују руке или таласују оловку као знак поздрављања ставити коцке једно на друго, изградити пирамиду.

Још једна нова десетогодишња вјештина је покушај манипулације са два предмета, покушавају помјерити играчку са штапићем, носити храну у уста кашиком, а такођер узимати и најмање предмете са пода и стола.

Клинац је комфорнији са кратким нестанцима мајке из његовог видног поља, али, као и раније, покушава да не буде сам и не верује непознатима.

Шта би требало да буде у стању детету за 10 месеци

Након 10 месеци, дете је обично у стању да:

  • Сједи сам, седи без подршке и седи, игра се с играчкама;
  • Попните се или кретајте напред, ослоните се на руке;
  • Стојте, држите се за подршку;
  • Да ходају кад се држе у пазуху;
  • Да имитирају гесте и звуке које одрасли и друга дјеца чине - он већ може "комуницирати" са покретима и звукима с онима око њега;
  • Изврши једноставне диверзантске акције - тресне лутку, пије од шоље, ролне лопту, струне на пирамидама;
  • Може да се склони и попне на софу, кревет и друге ниске предмете;
  • Испуњава захтеве других: "дајте ми оловку", "покажите где су очи", "играј руке" и тако даље;
  • Препознаје слике и познаје имена животиња, предмета за домаћинство итд.
  • Може саставити пирамиду, изградити кулу коцкица, ставити мале делове у велике;
  • Две руке хватају играчке и могу их избацити из дјечаке или игралишта;
  • Он разуме говор упућен њему, смеје се када чује смех одраслих;
  • Он одговара, почиње да тренира главом када чује његово име;
  • Покушава да зграби мале предмете са два прста - "пинцетом";
  • Обраћа пажњу на другу децу и одрасле - ако је пре тога мајка била у центру пажње детета, сада га други интересују.

Дечаци и девојчице - различити темпо развоја?

До 10. месеца живота, разлика постаје приметна не само у менталном, већ иу физичком развоју деце различитих полова. Дечаци обично имају више тежине, неки од њих преплављују вршњаке у висини и активније се крећу. До десетогодишњег узраста, девојчице одушевљавају своје родитеље са својом емоционалношћу - често се смеју, смеју, понављају сва кретања и звуке које чују и покушавају да привуку пажњу других да играју с њима. У овом узрасту дечаци су више независни, више воле истраживачку активност, мало пажње посвећују емоцијама и разговорима одраслих, док се дјевојке често фокусирају на њих, покушавајући учинити нешто ново да би задовољиле своје вољене и чуле њихову похвалу. Девојке такође брзо развијају фину моторичку вештину, науче да говоре и шетају раније. А родитељи дечака запажају да се њихова беба понашају мирније и сигурније него мале принцезе.