3 године је важан датум у животу детета и његових родитеља, а многи дечији психолози и педијатри сматрају да је ово старост прелазни период између детињства и детињства. На крају крајева, код 3 године беба је већ потпуно независна - он може да говори, оријентисан је у свакодневни живот, може сам да једе храну, умива и пронађе нешто да ради. Већина родитеља трогодишњака не сасвим јасно замишља да би дете требало да буде 3 године, јер нека деца у овом узрасту већ читају, док друге још увек имају тешкоће да говоре. Наравно, нема апсолутне норме развоја, а не може бити, али постоји одређени минимум знања и вештина које свако трогодишње дете треба да поседује.
Висина и тежина детета у доби од 3 године зависе не само од темпа његовог развоја и здравља бебе, већ и од расног и наследног предиспозиције. Дечаци за 3 године теже од 13,5 до 17 кг, а девојке - од 13 до 16 кг. Раст дјеце сматра се нормалним ако је у распону од 86 до 100 цм.
Код 3 године, режим дјечијег дјетета не би требао драматично промијенити, ипак му је потребан 10-11 сати ноћи и 1-1.5 сати одмора током дана. Али посматрајући режим спавања и одмора,присиљавање трогодишњака да спавају са сузама и скандалом такође није вредно тога - такав сан уместо одмора постаће права казна за дијете, ако дијете апсолутно не жели да спава, довољно је да га мирно положи након ручка или у овом тренутку прочита књиге с њим.
Код 3 године дете је сигурно посједовао своје тело, он може трчати, скакати, превазићи препреке, попети се по вертикалној лествици, пење се на ниским брдима, мењају смер кретања у покрету и могу брзо да се окрену, савију и чуче. Многа деца у овом узрасту могу већ возити трицикл, стајати и скакати на једној нози, а такође скакати преко конопца.
Вјештине уредности и самопослуживања, које дијете поседује за 3 године, сматрају се веома важним. У овом узрасту, он би требао бити у могућности да затражи пот или седи на себи (сматра се прихватљивим ако дете понекад нема времена да се пробуди ноћу и врло ријетко "флертује" током дана). Деца од 3 године морају следити одређена правила понашања, и, за разлику од многих других вјештина, то зависе само од васпитања и начина одраслих око дјетета.У овом узрасту, деца су већ добро свесна тога како понашање узрокује неодобравање одраслих и може да прати њихов сопствени изглед. У доби од 3 године многе дјевојке бирају своју одјећу, узнемирују се ако се прљаве, затраже од мајке да свакодневно раде своју косу и самостално стављају перле, барретове и прстење.
Поред вештине лепоте, три дете треба да једе са жлица и почне да користи виљушку, пије, без проливања, из шоље и знате како добити властиту храну из фрижидера или кабинета.
Многи родитељи својим дјецом не дају ништа у кухињи, вјерујући да трогодишњаци постају више прљав и разваљени, али то је фундаментално погрешно - морате научити своје дијете да буде независтан већ у овом добу. Трогодишња беба може добро да помогне својој мајци, узимајући храну из ормара или сјечивањем сира посебним дечијим ножем. Такви задаци помажу деци да се осећају укључени у "одрасли" живот у породици и истовремено их науче како и шта да раде за кување.
У доби од 3 године, деца се могу опрати, брисати зубе под надзором својих родитеља, скинути одећу, а многи чак покушати да се обуче, иако се увек не боре са дугмадима, везицама и везицама.
На 3 године, дете не само да расте и развија, он буквално "апсорбује" информације, јер овај спужве и искусни психолози и наставници саветују у овом случају. Након 3 године могуће је започети редовне наставе у припреми дјетета за школу, упознавање са вањским свјетом, учење страних језика или музике. Многи родитељи праве велику грешку, верујући да ако стављају бебу у вртић, онда их не треба водити рачуна о његовом развоју. Нажалост, као што показује пракса, већина јавних и приватних вртића не може у потпуности да се укључи у развој сваког детета, тако да нема додатних класа.
У тој доби, дете мора говорити говорно и говорити кратке реченице, а не појединачне речи. Деца за 3 године се већ могу сетити песме од 2-4 линије, познају све блиске рођаке по именима, они говоре о себи у првом човјеку и позивају не само имена предмета, већ им дају кратак опис и могу рећи зашто им требају или шта то ради.
Веома је важно да је дијете у 3 године било у стању да се у потпуности концентрише на једну тему 3-5 минута, он би могао пронаћи рјешење за проблем и није одмах тражио помоћ одрасле особе.
Деца од 3 године треба сигурно држати оловку у рукама, нацртати праве линије и кругове, да могу да сликају слике, да цртају са бојама, исечу папир дуж линије, да једноставне апликације (са родитељима), скулпту из пластелина и других материјала.
Размишљање о детету од 3 године такође се много мијења - сада он већ извлачи закључке из онога што је видео и чула, тражи везе између објеката и феномена и спреман је да родитељима без проблема добије питања "зашто", "како" и "зашто", понекад се питају за исто много пута заредом. У овом узрасту деца треба да прикупљају слике од 2-3 дела, сумирају објекте у групе, пронађу сличности и разлике, као и недоследности у сликама (наравно, у најједноставнијим верзијама).
У доби од 3 године постоји други "пораст" независности деце. - сад дечко жели све учинити и веома је љут ако му не дамо да се обуче или да исправи резултат свог рада. Искусним родитељима се савјетује да не покушавају да "поново усмере" дијете, осим ако се у будућности не желите суочити са проблемима бескућности и недостатком независности у адолесценту, већ да унапредите вријеме за своје покушаје да све учините самим.Да, у условима сталног недостатка времена, веома је тешко то учинити, али ово понашање може вас држати у контакту са дјететом, развијати успјех и независност у њему, а такођер спасити нервне ћелије. Приближавање пола сата раније ујутру, ментално повећање времена за све послове за 15-20 минута и договор са дјететом: "Идемо у вртић брзо и обући сам себе, али сам себе вратити" помоћи ће вам у избјегавању толико проблема.
Социјални развој дјетета у доби од 3 године такође чини велики скок, сада се дијете слаже да "уђе у" друге људе у свој свијет, више није толико важно имати стални контакт са својом мајком и другим рођацима, а игра са својим вршњацима чини се много атрактивнијом од играња са одраслима. Деца у доби од 3 године лако посматрају и комуницирају са другим људима, више немају довољно друштва мајки и рођака. У овом узрасту они једноставно морају да комуницирају са другом децом, јер само у друштву својих вршњака могу да науче правила комуникације, способност решавања сукоба и брани своје мишљење.
Увек је тешко процијенити развој вашег дјетета, али родитељи трогодишњака требају обратити пажњу на своју бебу ако:
Велика разлика између дечака и девојака за 3 године може се видети у њиховом развоју говора, као и на начин на који говоре говори других.
Дуго је статистички потврђено: девојчице почињу да говоре раније од дечака, а по трећој години њихов активни речник може бити 2 пута више од оних у супротном полу. Ова разлика у развоју говора односи се на чињеницу да девојке перципирају информације кроз своја осећања и њихов израз - речи, док дјечаци више воле нешто "специфичније" понашање, гестове и кретања оних око њих.Зато родитељима трогодишњих година чини се да је много лакше преговарати са девојкама - слуша и "чује" тачно речи својих родитеља, док дјечаци посвећују више пажње како се одрасли понашају. Дакле, не буди изненађен ако је довољно да девојка каже да је пребацивање на црвено светло опасно, онда ће дечак морати правилно показати своје понашање, само на тај начин ће моћи да усаврши ову лекцију.
