Како научити детска писма

Едукативне активности које родитељи проводе с малом децом су важна основа за даљи успјех дјеце. Када уђе у школу, дете ће се осећати много сигурније ако заврши иницијалну обуку код куће и већ зна како да чита. Традиционални метод подразумијева конзистентно проучавање писама, који ће се касније формирати у слогове. Познавајући специфичности развоја њиховог детета, маме и тате морају сами одредити колико су стари и како могу да науче детета и абецеде.

Када је најбоље започети учење?

Неки родитељи почињу да обучавају своје дијете већ 1-2 године, висећи писма преко кревета и на зидовима и стално понављају своја имена. Међутим, у тако раном добу структуре које су одговорне за разлику слова још нису формиране у мозгу. Резултат може бити само аутоматско меморисање без реализације значења, јер за дијете ово нису знакови и слова, већ нешто потпуно неразумљиво.

Ако почнете да учите превише рано, ваша беба може брзо изгубити интересовање. Поред тога, прекомерно оптерећење може имати негативан утицај на слабији нервни систем детета.

Способност учења читања, због довољне зрелости мозга, код дјеце, по правилу, формира се само 5-6 година, а само код 20% дјеце - 4-5. Дакле, оптимална старост за учење абецеда је 4,5-5 година.

У зависности од индивидуалних карактеристика развоја детета, може се почети учити у доби од три године, али само у виду кратких игара и само ако дијете заиста показује интересовање за такве активности. У супротном, са проучавањем абецеде боље је чекати.

Где да започнем

У раним годинама постоји само један начин учења - игра. Нема "лекција" и "испита". Ако је беба нешто заборавила, онда ћете се касније вратити на ово.

Боље је изговорити писма не као што се назива у абецеди, већ како то звучи ријечима, јер је још увијек тешко детету да раздвоји концепте звука и писма. Показујући му, на пример, "М", да прогласи да ово слово "пише" "ммм" и "П" - "ррр". Деца већ познају како мачка, пса и друге животиње могу "причати", тако да лако може да се носи са новим звуковима. Касније, детету ће бити лакше стављати звуке у слогове.

Да бисте стигли до студија, морате запамтити неколико једноставних правила:

• Настава треба бити редовна, али кратка.Требало би почети од 5-10 минута дневно, за 6-7 година, трајање разреда може се повећати на пола сата.
• Ако је беба уморна, осећа се лоше или напросто није расположена, боље је одложити часове.
• Учење треба бити забавно и изазвати само позитивне емоције.
• Укључивање у дневну рутину додатних разреда за децу не би требало да смањи време за друге игре и шетње.

Игре за меморисање писама

Коцке и магнетна абецеда

Деца воле да играју коцкице, овај интерес је добро користити у процесу учења. Можете купити коцкице, на којима су приказане само слова, или оне где их прате слике. У процесу изградње торњева коцке потребно је изговарати имена слова приказаних на свакој страни.

Јасно слово магнетне абецеде такође ће сигурно занимати дијете. Погодни су за студирање, држећи се на фрижидеру или магнетној плочи. Ако су под фотографијама маме и тате ставили праву реч, беба ће се брзо сјетити како је написана. Тако ће слова постати препознатљива.

Учење кроз креативност

Још није дошло вријеме да напишете слова у бележници, али их можете направити из било којег материјала: пљуснати их из пластелина, савијати их од штапића, гранчица, дугмади и дизајнера.Ако је дете добро у томе, можете мало да компликујете задатак питајући га да напише слова прстом у песку или помоћу боја.

Додајте укус у учионицу

Да бисте заинтересовали бебу, можете са задовољством комбинирати посао. За ово се може користити било који јести материјал и неограничена фантазија одраслих. Писма се могу писати с кремом на десертима и колачима, ставити грожђе или бобице на кашу. Можете направити колачиће или качкаваљ у облику слова за сендвич. Такво забавно и укусно учење сигурно ће привући дете, а визуелни резултати ће бити боље упамћени.

Писма се периодично морају мењати, није неопходно фокусирати се на једно, у супротном то може надати бебу. Боље је замијенити их, нудећи се 3-4 пута недељно.

Ми се придружујемо

Да бисте боље запамтили писма, можете да дођете до детета, како изгледа свака од њих. На пример, из "Д" добићеш малу кућу, а "Ф" може бити претворена у слатку бебу, не заборављајући да од клинца затражите да приказује како гласно зове.

Настава дјеце од 4 године

До четврте године деца постају опрезнија, а са њима је већ могуће водити обуку која захтева одређену концентрацију пажње.

• Користите абецеду на свакој страници од које не постоји само слика за одређено слово, већ и мала песма која почиње речима за то слово. Ако дете научи кратке куатраине, биће му лакше запамтити и научити писма која је научио.
• Можете почети да спојите са децом једноставне речи - "мама", "тата" или име детета. Такође можете покушати да понуди своје дијете игри: уредите слова у једној ријечи у исправном редоследу и назовите звукове.
• Помаже у визуелним картицама за учење са сликама. Неопходно је затражити од детета да изабере све карте на којима приказане животиње или предмети почињу словом под називом одрасла особа.
• Добар резултат се даје претраживањем писама које су већ познате дјетету приликом читања омиљених књига. Ово ће помоћи у консолидацији материјала који је претходно покривен. Важно је да фонт буде довољно велик и да дете не мора да му напне очи.
• Студирати не само код куће, већ и шетње. Ово ће помоћи постерима и великим знаковима.
• Корисно је комбиновати ментално вежбање са физичком активношћу на свежем ваздуху. За ово морате цртати кружна слова на коловозу.Затим, одрасла особа их позива у било којем реду и позива дијете да скочи из једног названог слова у други.
• Песме о абецеди учиниће учење лакшим и забавним. Дете ће сећати текст који је мелодија стављен много брже. Такве песме трају највише 1 минут. Ускоро ће беба мелодију ове песме натопати, а што је најважније, сазнаће имена и редослед слова у абецеди.

Учење абецеде за 5-6 година

Интерес који је дете показао на 5-6 година на словима је већ прилично свестан. Развој мозга достигао је ниво на којем је обрада информација много бржа и лакша. Ово доба се сматра оптималним за пуно проучавање писама, први покушај читања и савладавања вјештина писања. А ако родитељи још нису почели да предају своју децу, време је да започне часове.

Неопходно је купити АБЦ и цопибоок, који одговара доби. Ови водичи ће бити основа и водич за учење у овој фази. Магнетна алфабета, из које ће беба моћи да додаје нове речи, такође ће бити корисна.

Игре и вежбе постају сложенији и доследнији:

• Питајте детета да претражује и прикупља ствари у кући која почињу са одабраним словом.
• Обришите слова на листове папира са пругастом линијом и замолите дијете да их окружи дуж контура са оловком од филца.
• Организујте такмичење. На пример, ко би позвао више ријечи с словом "Т".
• Штампајте мали текст и затражите од дјетета да нагласи одређено слово, које сада студира. Затим затражите другачији круг оквира оних које је мали учио раније.
• Користите слово пуззлеа да правите речи. Неопходно је започети са кратким ријечима, показујући како је потребно прикупити слику. Неопходно је дијете објаснити да сваки дио одговара једном слову ријечи, а ако стално сакупљате целу слику, добићете целу ријеч. Ове класе су веома корисне и помажу у игри да разумеју процес формирања речи. Решавање таквих загонетки такође помаже у развијању финих моторичких вјештина, пажње и логике.

Можемо претпоставити да је дете научило слова када је у стању да их самозвољно прикаже и зове свуда, а не само у познатој абецеди. Не треба заборавити да ће без редовних часова, стечено знање бити брзо заборављено. Да би се материјал који је проучен могао сачувати у сећању, потребно је редовно поновити абецеду.И обавезно похвалите дете за чак и мала, али тако важна достигнућа. То ће помоћи не само учењу писама, већ и развити самопоуздање у себе и ваше способности.