Након 1 године и 5 месеци, дете се претвара у прави "господар" куће, сада нема породичних догађаја без његовог изузетно активног учешћа, а можете само побјећи од мало немирног на високом дрвету или у дубоком подруму, а не дуго. Пажљиви родитељи који желе да знају да дете треба да буде у стању 1 и 5 месеци не могу увек да пронађу неопходне информације, јер су наше руске "норме" веома различите од страних.
Домаћи лекари и психолози верују да у овом добу дете треба већ да се навикне на пот, да једе храну са кашиком, пије од шоље и изговори 10-20 речи. Амерички педијатри саветују родитеље да не покушавају напредовати природни развој детета и посветити више времена игрицама.без ограничавања радозналости и природних реакција бебе, укључујући његове физиолошке функције. Искусни родитељи и дечији психолози са искуством траже истину негде у средини - не бисте се требали узнемирити ако ваше дијете не може извршити све препоручене акције, али не смијете допустити његовом развоју да се креће. Неопходно је контролисати вјештине бебе за 1 годину и 5 мјесеци, а ако још није научио нешто, то значи да вам треба посветити више времена његовом физичком или менталном развоју.
Од 1 године и 5 месеци дете најчешће шета самоуверено, зна како се пење и спушта степеницама у постепеним корацима, лако се окреће, савија и седи. У овом добу је веома важно да беба зна како самостално седети на столици, покушати да се више пење и свуда се ускаче, ниском физичком активношћу детета може се повезати неуролошки поремећаји, проблеми са мускулоскелетним системом и друге патологије.
Скоро годину и по година мало спавала спава само једном дневно, а остатак времена проводи у сталном кретању, деца падају мање, одржавају добру равнотежу и воле да се попне нешто, отвори, затвори и избаци ствари из плакара. Већина деце већ зна како да се подигну и паде на нагнуту површину, попне вертикалном љеством и пређу на ниским објектима.
У тој доби деца воле да играју лопту, иако још увек не знају како га ухватити, бацају се врло близу и не погоде мету.
Ако је дете већ научено да једе независно, онда у 17 месеци сасвим самоуверено држи жлицу, може сам да једе полутке, пије од шоље и научи да пије од сламе.У доби од 1 до 5 месеци, деца расте са 10 на 20 зуба, једу чврсту храну и воле да "једу" са таблица својих родитеља, преферирајући "одраслу" храну за своју здраву "бебу" храну.
Једна од занимљивих карактеристика деце у овом узрасту је бескрајно понављање нове или вољне вјештине. Деца буквално доводе одрасле у исцрпљеност захтевајући од вас да поновите исту ствар, али, нажалост, немају други начин да "израде" своје научене вјештине, па родитељи требају бити стрпљиви и омогућити дјетету да понавља своје поступке изнова и изнова.
Од 1 године и 5 месеци, понашање детета се мења - сада он више не брине одмах за помоћ својој мајци и другим одраслима и не плаћа толико често. Ближе узрасту од пола године, дјеца покушавају прво ријешити своје проблеме, а тек онда, ако не успе, привлачи пажњу.
Ако су ранија дјеца изразила емоције уз плакање и плакање, сада покушавају пренијети своје емоције ријечима, гестима и изразима лица, али, наравно, у "тешким" случајевима, одмах се "пребацују" на испробане и тестиране методе - сузе и плаче.Веома је важно да се не мешају у покушаје детета да сами пронађу рјешење, а не покушавају да затраже или помогну прије него што затражи помоћ. Чак и ако беба не успије правилно саставити пирамиду, сипати песак или извући прст прстом, ни у ком случају не може исправити своје поступке или га поновити - то може довести до тога да дете престане покушавати сами учинити нешто.
Ближе до 1 године и 5 месеци, дете већ говори неколико једноставних речи, може да користи гесте и израз лица како би објаснио шта му треба, добро је упознат са емоцијама и речима других и зна како да "помогне" одраслима у својим пословима. Клинац треба да се пере, да зна своју одећу, да покуша да се обуче, да испуни захтеве других и да зна сврху свих предмета у кући.
У тој доби деца воле књиге с светлим живописним сликама и једноставним, кратким текстовима, деца већ познају своје омиљене бајке и могу одговорити на питања приказујући херојске бајке у књизи и објашњавајући шта раде.
Ништа мање важно је емоционални развој детета - деца са 17 месеци већ разумеју расположење и емоције одраслих у погледу тона и начина њиховог бављења.Деца сама у овом добу постају много смиренија и послушнија - са задовољством понављају све акције одраслих, а мање чешће плачу и поступају. Док још нису способни за пуну комуникацију са својим вршњацима, бебе, у доби од 17 месеци, не играју добро једни с другима, јер не одустају од својих играчака и воле да одузму странце. Они више воле да играју игрице са својим родитељима или старијом дјецом која се не труде да се такмиче са својим омиљеним играчкама. Омиљене играчке деце за 1 годину и 5 мјесеци су разне врсте "инвалидских колица", аутомобила са конопцима, куглама, вагонима за лутке и објектима који се могу склапати, склапати, гнути и тако даље.
Главне вјештине у педијатрима од 1 године и 5 мјесеци укључују:
Девојке старије од 17 месеци су веома осетљиве и емоционалне, веома су везане за своје родитеље, баке и деде и воле да показују своја осећања уз помоћ загрљаја и пољупца. У овом добу, мала девојчица може да плаши и ожари нешто: од тренутка непажње своје мајке до тужне песме или сломљеног цвета.
Дечаци су обично емотивно стабилнији, мање је вероватно да изразе своја осећања и емоције, али много смиренији и уравнотеженији. И у овом добу, мали немирни људи се не плаше скоро било чега и, за разлику од девојака, нису стидљиви што показују своја осећања према поштеном сексу.Дечаци за 17 месеци већ обраћају пажњу на специфичне девојчице истог доба или старије, а када се упознају с њима, журе се да загрзе, пољуби и чак дају јој омиљени аутомобил.
