Дијете не жели помоћи

Једна славна пословица каже: "До четири године, дијете се подиже, а затим се образује." Многе вештине које желимо да видимо у својој деци, потребно је да се усавршите у раном детињству. Иза свакодневних брига, не видимо како јуче ново рођење постаје велико. Има карактер, захтеве, тврдње и жеље.

Често, син или кћерка одбија да испуни захтеве својих родитеља, објашњавајући то уз разне изговоре. Не желим, нећу, не занимаћу, лењост - ово је непотпуна листа разлога одбијања. А истовремено и земља за другу свађу. Шта ако дете не жели да помогне?

Зашто се ово дешава?

• Чудно, али први разлог је недостатак пажње. Дете са свим расположивим средствима покушава претворити очи одраслих на себе. И најефикасније су методе које узрокују иритацију. Да ли су многи родитељи укључени у њихово дијете? Уроњени у посао или живот, одбијају дете.
• Када су одрасли чланови породице заузети, шта дјеца најчешће чују? "Одлази, немојте узнемиравати, не претварајте се испод ногу." Дете осети његов немир, бескорисност. И чешће чује такве речи, што је више уверен да је од своје бескорисности, безвредности.
• Често одрасли испитују сопствене речи. Ово се односи на обећања или обећања.Живописан пример који је аутор видио својим очима: у продавници четворогодишњи дечак тражи од мајке да купи чоколаду. Мама вам омогућава да је узмете из прозора. Породица долази у благајну, где мајка узима чоколаду и каже да неће купити. Како то разумети? И ако се такве ствари догађају стално? Одрасли су узнемирени када се неко мишљење мења десет пута на сат. Шта можемо рећи о деци? Имају осећај несигурности, неповерења.
• Колико пута дневно је дете похваљено? И срамота? Баланс се често наслања на примедбе. Увек је лакше видети лоше од добра. Посматрајући недостатке и недостатке, родитељи су спремни да шокирају неколико пута дневно. Али заборавите да похвалите. Дете престаје да верује у себе, сматра да не зна како и не одговара.
• Понекад родитељи захтевају превише. Деца не могу испунити неке захтеве једноставно зато што им недостају вештине или знање. Родитељи прво морају осигурати да је задатак јасан и да нема препрека за његову имплементацију.
• Примјер из живота. На улици је дечак стара око четрнаест година, близу његове мајке. Она држи тешку врећу "Магнита".Мој син има сладолед. Идите у ауто, који је паркиран негде далеко од улаза у радњу. Мама прати за свог сина, гурање испод тежине хране и стално говори: "Ставите капицу, штампаћеш главу." Изгледа да је момак здрав, руке и ноге на месту. Зашто не нуди помоћ? Очигледно, јер је мама забринута да ће јој мали дечак бити преоптеретљив ако помаже да повуче пакет. Прекомерно старатељство рађа децу у повјерењу да ће се њима добро руководити без њихове помоћи.
• Како породица проводи слободно вријеме? Гледање ТВ-а и играње компјутера или дељење путовања у природу и одлазак у позориште? Примјер родитеља за дијете је врло индикативан. Ако отац "живи у таблету", а мајка гледа ТВ емисије на ТВ-у, нема ничег изненађујућа у понашању детета. Увек ће седети на рачунару, одбацујући све захтеве. Да би помогао дјетету, он би требао бити заинтересован за нешто друго осим паметног телефона и таблета. "Помозите ми са кућним радом, молим вас, а увече предлажем да идемо у 3Д кино заједно."

Сада резимира утиске детета: неповерење према вољенима, понижење, ниско самопоштовање, осећај сопствене бескорисности.Да ли желите помоћи онима који изазивају таква осећања?

Родитељски "И"

Сада о образложењу одраслих. Многи родитељи су узнемирени, љути на дете и код себе, ако понашање дјетета не испуњава њихова очекивања. Зашто сами? Зато што верују да су то - несретни родитељи који апсолутно не могу да се едукују.

Идеални родитељи, као и деца, не постоје. Довољно је поштовати једни друге и препознати индивидуалност у млађој генерацији. Кунем се неће помоћи. Потребно је дјеловати заједно.

Водич за акцију

У сваком случају, прво морате променити своје понашање.

• Одредите да комуницирате са дететом више времена. Да напустите уобичајено гледање телевизије у корист шетње или путовања у циркус.
• Престани превалити свог сина или кћер с или без. Упознајте њихове жеље. Ако не, помозите да пронађете. Да проширите ум тинејџера, да покажете прилике, да га одвојите од глупог времена и трошите.
• Давањем обећања или наде, не узимајте речи. Акције морају одговарати речима. У супротном, поверење између родитеља и детета никада неће бити.
• Немојте скривати похвале.Добре речи које се говоре на време имају моћ која даје живот.

Млађа дјеца најлакше се укључују у игру. Због тога, кућни посао треба да буде више него обавезан. Можете организовати такмичење за брзину сакупљања играчака у корпи. Пазите на време и утврдите ко је брже пилинг кромпира - ћерку или мајку?

Табела послова је веома популарна. Лист папира је подељен у колоне по дану у недељи. Линије су ствари које дете може учинити. Исперите посуђе за себе, обришите прашину са полице, извадите играчке, извадите смеће и баците ствари у веш је прилично испод моћи петогодишњег детета. Ако у породици има неколико деце, биће много лакше организовати такмичење. Када мали помоћник изврши задатак, икона треба да се појави на табелама обавеза да је случај завршен. Можете га искључити од самолепљивог папира или купити наљепнице са омиљеним ликовима у продавници. Пустите детету да изабере слике које воли, лепити их на папиру. Такмичења са подстицањем ће бити забавније.

Тинејџери таква игра више није привлачна, па овде морате више озбиљније приступити стварима.Разговарајте са тинејџером о својим плановима, интересима, жељама. Поштујте интересе детета. Сачекајте тренутак када жели нешто добити, питајте. После тога, ненаметљиво наговестите: "Желим да вам помогнем, али до сада, нажалост, не видим исту жељу с ваше стране." Тинејџер треба да размисли, схвати да су међусобно поштовање и узајамна помоћ утврђења која се граде на оба фронта.

Требало би одмах направити резервацију: непожељно је развијати односе на финансијским основама. За плаћање помоћи око куће, родитељи подижу мало изнуђивача. Постоје деца која се мирно односе на зарађену државу и не напуштају каријеру од рада у кући. Али други врло брзо постављају супротне услове: први новац, а онда помоћ. Нема новца - нема помоћи. Дакле, финансирање треба користити са опрезом.

Са старијом децом могу и требају тражити компромисе. Сједните на преговарачком столу, разговарајте о узајамном незадовољству, сложите се да се понашате према одређеним правилима. Штавише, ова правила се међусобно разматрају за одрасле и децу. Одредите период у којем ће живот трајати под новим законима.Када овај пут прође, сједните поново за преговоре. Да ли је све решено, да ли су сви задовољни или имају жалбе? Промените услове, допуните уговор новим правилима.

Дијете би требало активно да разговара о томе шта се догађа, да би схватило да његово мишљење нешто значи. Пусти га да понуди своје опције. Под којим условима се слаже да ради кућне послове, шта он жели заузврат. Дозволи му да појави правичну казну због неиспуњења уговора. Родитељи такође требају бити одговорни за своје ријечи унапријед. Дете мора научити да даје предлоге који су сразмерни здравом разуму.

Заједничка расправа ће бити корисна за обе стране:

• одрасли и дете ће научити да се слажу и преговарају;
• дете ће знати да је његово мишљење важно, да се он разматра. То ће подићи своју самопоуздање, помоћи у проналажењу заједничког језика са одраслима;
• успешно решавање једног проблема за другим, одрасла особа ће разумети да он може бити одличан родитељ који има добар однос са дјететом.

Закључак

Деца често одбијају да помогну својим родитељима. Разлози одбијања не леже у лењости деце, већ у односима унутар породице. Пажња одрасле особе, његова симпатија, разумевање и поверење - то је оно што свако дијете треба, без обзира на године живота.Када родитељи учествују у животу детета, узимају у обзир његове потребе, онда ће дете такође помоћи.